Sommersemester 24/25: 5 bis 7 Jahre
Dieser Kurs bietet Kindern von 5 bis 7 Jahren die Möglichkeit, spielerisch ihre sprachlichen Fähigkeiten zu erweitern und erste Einblicke in ihre kulturelle Identität zu gewinnen, während sie ihrer Kreativität freien Lauf lassen.
Kursinhalte
In unserem Kurs für 5- bis 7-jährige Kinder dreht sich alles um das spielerische Entdecken der Muttersprache und die ersten Schritte in die kulturelle Identität. Die Kinder lernen, bekannte Wörter richtig auszusprechen und neue Begriffe durch interaktive Spiele und Aktivitäten zu erkunden. Durch kreative Projekte wie das Erstellen von Geschichten und Bilderbüchern werden ihre Fantasie und Ausdruckskraft gefördert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Verständnis von Kultur, indem die Kinder ihre Umgebung und Traditionen kennenlernen. Während des Kurses entstehen neue Freundschaften und das Bewusstsein für wichtige Werte wie Empathie wird gestärkt.
Erlernen neuer Begriffe durch spielerische Aktivitäten
Durch interaktive Spiele und Aktivitäten entdecken die Kinder neue Wörter und erweitern ihren Wortschatz. Das Lernen erfolgt dabei unbewusst und macht Spaß, was das Interesse und die Neugier der Kinder weckt.
Richtiges Aussprechen bekannter Wörter
Die Kinder lernen, ihre Muttersprache durch gezielte Sprachübungen besser zu verstehen und auszusprechen. Dabei achten wir besonders darauf, die Aussprache auf natürliche und spielerische Weise zu fördern.
Kreative Projekte wie das Erstellen von Geschichten und Bilderbüchern
Die Kinder entwickeln ihre eigenen Geschichten und gestalten dazu passende Bilderbücher. Dieser kreative Prozess fördert sowohl die sprachliche Ausdruckskraft als auch die Fantasie und lässt die Kinder ihre eigenen Ideen umsetzen.
Einführung in die kulturellen Traditionen und Werte
Durch altersgerechte Geschichten und Aktivitäten tauchen die Kinder in ihre kulturellen Wurzeln ein. Sie lernen spielerisch die Bedeutung von Traditionen und kulturellen Bräuchen und Unterschiede kennen und entwickeln ein Bewusstsein für ihre Herkunft.
